1887

oa SAHARA : Journal of Social Aspects of HIV / AIDS Research Alliance - Sexual abstinence : what is the understanding and views of secondary school learners in a semi-rural area of North West Province, South Africa? : original article

Volume 13, Issue 1
  • ISSN : 1729-0376

 

Abstract

Among strategies to prevent HIV, other sexually transmitted infections (STIs) and unwanted pregnancies, are programs that promote sexual abstinence among adolescents. However, literature suggests that there may be differences in the understanding of abstinence across adolescents, and this study sought to explore the understanding of sexual abstinence among both male and female learners in a secondary school in a semi-rural area of North West Province, South Africa. Focus group discussions were used to collect data from learners who were in grades 8-10 at the time of the study. The findings are that the learners in this area understand sexual abstinence as the decision not to have sex, and this was associated with prevention of HIV, STIs and unwanted pregnancies, which ensures a better future. Barriers to sexual abstinence include peer pressure, myths and wrong perceptions about sex, influence of drugs and alcohol and the influence of television. Based on how it is delivered, school-based sex education was viewed as both an enabler and barrier to sexual abstinence. It is recommended that programs to promote sexual abstinence be strengthened and such programs be community-based.

Parmi les stratégies concernant la prévention du VIH, d'autres maladies sexuellement transmissibles (MST) et des grossesses non planifiées, il existe des programmes qui encouragent l'abstinence sexuelle parmi les adolescents. Toutefois, de nombreux documents suggèrent qu'il y aurait des différences en ce qui concerne la compréhension de l'abstinence parmi les adolescents, et cette étude a cherché à explorer la compréhension de l'abstinence sexuelle parmi les écoliers et les écolières d'une école secondaire dans une zone semi-rurale de la Province du Nord-Ouest, en Afrique du Sud. Des groupes de discussion furent utilisés pour récolter des données des écoliers qui étaient en quatrième, troisième et seconde pendant cette étude. Les résultats ont montré que les écoliers dans cette zone interprétaient l'abstinence sexuelle comme une décision de ne pas avoir de rapport sexuel, et ceci était associé à la prévention du VIH, STD et des grossesses non planifiées, qui garantissent un meilleur futur. Les obstacles à l'abstinence sexuelle incluent la pression des pairs, les mythes et les perceptions erronées concernant le sexe, l'influence des drogues et de l'alcool et l'influence de la télévision. Selon sa présentation, l'éducation sexuelle enseignée à l'école était considérée comme un facilitateur et un obstacle à l'abstinence sexuelle. Il est donc recommandé de renforcer les programmes promouvant l'abstinence sexuelle et de faire en sorte qu'ils incluent la communauté.

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/content/m_sahara/13/1/EJC191814
2016-01-01
2016-12-10

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